Desde el miércoles 11 de marzo de 2020, los alumnos de la asignatura de dramaturgia de la escuela Cuarta Pared, se ven forzados por una pandemia mundial a encerrarse en sus casas, y a encerrar con ellos el teatro.

La actividad de las calles y las aulas fue suspendida, pero en sus cabezas aún fluía la creatividad. Por ello, en busca de una fórmula para continuar la reflexión, nace este DIARIO DE ENCIERRO en el que se vuelcan propuestas de temática común y algunas más libres. De esta manera los alumnos consiguieron mantener vivo el trabajo dramatúrgico.